TAREA 64

REPASO

1.- ¿Cual es el país mas poblado del mundo? China ¿Cuantos habitantes tiene? 1612979000.

2.- ¿Cual es el segundo país mas poblado del mundo? India con 1134 403 000

3.- Ordena de mayor a menor los continentes según su población: Asia, África, América, Europa y Oceanía.

4.- ¿Que factores influyen en la distribución de la población? El clima y los recursos naturales

5.- ¿Ordena de mayor a menor los países mas poblados del mundo? China, India, E.U.A., Indonesia, Brasil, Pakistán, Bangladesh, Rusia, Nigeria, Japon, México.

6.- ¿Que es la densidad de la población? Es la población absoluta, la superficie de su territorio.

7.-Escribe la densidad de la población de: China, Brasil, Japón, México y Australia: China  168 hab. / Km2. Brasil 21 hab. / Km2. Japón 338hab. / Km2. México 52 hab. / Km2. Australia 2 hab. / Km2.

8.-¿Que es migración? Al desplazamiento temporal o permanente de un país a otro o de una ciudad a otra  o de un pueblo a otro eso es migración.

9.- ¿Que es inmigración? Es la acción de llegar al lugar de destino.

10.- ¿Que es migración externa? Es cuando una persona viaja de un país a otro.

11.- ¿Que es migración interna? Es el desplazamiento de una ciudad a otra.

12.- ¿Que es emigración? Es la acción de salir de lugar de origen.

13.- Ordena de menor a mayor los países expulsores: Burundi, Irán, Ucrania, Indonesia, Filipinas, Kazakstán, India, México, Republica democrática del Congo, China.

14.- ¿ A que se dedica la población rural? A la Agricultura

15.- ¿ a que se dedica la población urbana? A fabricar cosas como computadoras maquinas  o producto tecnológicos.

16.- ¿ En que fecha la población urbana supero la rural? El día 23 de mayo del 2007.

17.- ¿Cual es la religión mas practicada del mundo? La cristiana

18.- ¿ Cual es el idioma con mas practicantes en el mundo? Chino mandarin.

19.- ¿Que es la cultura? La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser.

20.-¿Cuales son los grupos étnicos?

1.       MAZAHUAS

2.       MUZGOS

3.       TLAPANECOS

4.       NAHUATLACAS

5.       CORAS

6.       HUICHOLES

7.       YAQUIS

8.       MAYOS

9.       TARAHUMARAS

10.   MIXTECOS

11.   ZAPOTECOS

12.   MAYAS (YUCATÁN, CAMPECHE Y QUINTANA ROO)

13.   CHONTALES (TABASCO)

14.   SERIS

15.   TRIQUIS

16.   KUMIAI

17.   CUCAPÁ

18.   PAIPAI

19.   COCHIMÍ

20.   KILIWA

21.   TEQUISTLATECOS

22.   PAME

23.   CHICHIMECOS

24.   OTOMÍS

25.   MAZATECOS

26.   MATLATZINCOS

27.   OCUILTECOS

28.   POPOLOCA

29.   IXCATECOS

30.   CHOCHOPOPOLOCA

31.   CUICATECOS

32.   CHATINOS

33.   CHINANTECOS

34.   HUAVES

35.   PÁPAGOS

36.   PIMAS

37.   TEPEHUANOS

38.   GUAJIROS

39.   HUASTECOS

40.   CHUJ

41.   JALALTECOS

42.   MIXES

43.   ZOQUES

44.   TOTONACOS

45.   KIKAPÚS

46.   PURÉPECHAS

47.   O´ODHAM DE CABORCA

TAREA 62

REPASO

1.-Escribe el numero arábigo de los siguientes números romanos.

XXXV = 35

LVII =57

MCMXCIX =1999

XV =15000

MMXI =2011

2.-Escribe con letra los siguientes números.

14830= catorce mil ochocientos treinta

16002= dieciséis mil dos

20009= veinte mil nueve

74385= setenta y cuatro mil trescientos ochenta y cinco

82223= ochenta y dos mil doscientos veinte tres

3.-Si repartimos 9 chocolates entre 6 niños que fracción le toca a cada niño.

6/9

Y 18 naranjas entre 6 niños

6/18

4.-Escribe las siguientes fracciones equivalentes.

1/2 = 2/4 =3/6 = 4/8

6/8= 12/16=18/24=24/32

9/12=18/24=27/36=36/48

1/5=2/10=3/15=4/20

¾=6/8=9/12=12/16

5.-Escribe el numero decimal de las siguientes fracciones.

4/10= 0.4

6/100=0.16

6/10=0.6

124/1000=0.124

8/100=0.08

6.-Ordena de mayor a menor las siguientes cifras.

0.01     0.321

0.16     0.16

0.016   0.02

0.321   0.o16

0.02     0.01

7.-Completa la siguiente tabla.

Fracción decimal	Numero Decimal	Nombre
0.23	23/100	Veinte centésimos
0.125	125/100	Ciento veinticin cocentésimos
0.002	2/100	Dos centésimos
0.005	5/1000	Cinco milésimos
0.9	9/10	Nueve decimos

8.-Realiza las siguientes sumas de fracciones.

¼ + 2/5 = 5/20+8/20=13/20

6/8+1/3=18/24+8/24=26/24

2/4+6/8=16/32+24/32=40/32

4/6+1/2=8/12+6/12=14/12

9.-Resuelve las siguientes diviciones.

680÷33=20

740÷22=33

960÷111=8

892÷46=19

733÷24=30

13.- completa la tabla.

Cantidad	%	Descuento
100	15%	15
400	20%	20
600	50%	12
640	10%	64
700	30%	23
750	10%	75

10.-Traza la altura de los siguientes triangulos.

11.-Cuantos m² hay en estas medidas.

1 km.² = 1000000.00 m.²

1 hm.² = 100 m.²

1 dam.² = 10 m.²

1 hectárea = 10000 m.²

300 dm.² = 3 m.²

12.-Cuantos cm.² Tienen las siguientes figuras.

12 cm.²

8 cm.²

TAREA 59

Cuando la vida social se sustenta de equidad y de justicia, se dan beneficios colectivos, como la paz, el progreso y el bienestar.
Es necesario que cada uno cumpla con la que le corresponde. Ati, ahora te toca estudiar, aprender, jugar y convivir con tu familia y con tus compañeros de la escuela para desarrollarte gozando de salud y de protección.
Tu feliz desarrollo es una tarea principal para la sociedad mexicana, y el fundamento de nuestra esperanza en unfuturo mejor. Ese futuro lo alcanzaremos si nos esforzamos por dar trato justo y respetuoso a todas las personas.
En tu escuela estas aprendiendo a respetar a los que te rodean, y ése es un aprendisaje que te servira a lo largo de tu vida.Una manera de mostrar respeto es cuidar el ambiente.
Hay acciones que, aunque a veces requieren un poco de tiempo y planeación nos ayudan a garantizar nuestra calidad de vida.
Nuestra patria es una de las naciones con moyor diversidad biológica del mundo.
Una manera de de solucionar problemas de discriminación es recordar que todos tenemos derecho ante la ley.
Discriminar significa tratar injustamente a otras personas o a un grupo de personas perque son diferentes. Discriminar no es estar en desacuerdo con lo que otra persona hace, dice o piensa. Eso es normal porque todas las personas somos diferentes y no podemos estar de acuerdo en todo.
La tolerancia es primero que nada, un valor.Permite que diversos puntos de vista coexistan pacíficamente en una sociedad.

TAREA 58

EXPERIMENTOS

Con el vote de leche el agua se fue por el 3° hoyo en ves de salir por el de mero arriba el agua sale por hay porque hay otro lugar por donde salir  y toda sale por abajo eso es lo que ocasiona la gravedad.

Con la liga las cosas pequeñas bajaban poco pero se sentia que se acian mas pesadas y con las cosas grandes se estiraba mucho la liga  y abeses se rompia.

TAREA 57

EL DESARROLLO DEL MOVIMIENTO ARMADO

1.-¿Que caudillos habia? Emiliano Zapata, Francisco Villa, Venustiano Carranza y Álvaro Obregon.

2.-¿Quien promulgo el Plan de Ayala? Emiliano Zapata.

3.-¿Que decia el Plan de Ayala? Demandaba el reparto de tierras a indígenas y campesinos, y también exigía la entrega de terrenos, montes y aguas a quienes los necesitaran.

4.-¿Como se llama el movimiento de Emiliano Zapata? Movimiento Zapatista.

5.-¿Quien elavoro la Ley Agraria General? Fransisco Villa.

6.-¿Quienes se unieron a Venustiano Carranza? Villistas y Zapatistas

7.-¿Quienes entraron triunfantes a la Cd. De Méx.? Fransisco Villa, Emiliano Zapata y Álvaro Obregon.

8.-¿Quien ocupo la precidencia? Carranza

9.-¿A quien eligieron presidente los jefes revolucionarios? A Eulalio Gutiérrez.

10.-¿en que año se publico el Plan de Ayala? En Noviembre de 1911.

TAREA 56

La gravedad, en física, es una de las cuatro interacciones fundamentales. Origina la aceleración que experimenta un objeto en las cercanías de un objeto astronómico.

Por efecto de la gravedad tenemos la sensación de peso. Si estamos en un planeta y no estamos bajo el efecto de otras fuerzas, experimentaremos una aceleración dirigida aproximadamente hacia el centro del planeta. En la superficie de la Tierra, la aceleración de la gravedad es aproximadamente: 9,81 m/s²

También se denomina fuerza gravitatoria, fuerza de gravedad, interacción gravitatoria o gravitación. Einstein demostró que es una magnitud tensorial: Dicha fuerza es una ilusión, un efecto de la geometría. La Tierra deforma el espacio-tiempo de nuestro entorno, de manera que el propio espacio nos empuja hacia el suelo.

La gravedad es una fuerza que atrae a los cuerpos a la tierra un ejemplo es cuando avientas algo asía arriba la fuerza de gravedad lo atrae asía el piso lo mismo pasaría con una persona u otro objeto también el peso influye en eso por ejemplo si el objeto es muy pesado regresara a el piso muy pronto en cambio si es uno pequeño la caída sera un poco mas rápida pero también puede pasar que si dejas caer un balín y una pelota pequeña al mismo tiempo las dos caerán al mismo tiempo al piso.

TAREA 55

                       ALIMENTOS TRANSGENICOS
VENTAJAS                        
Se obtiene un producto mas grande 
en un espacio pequeño.
Resisten mas a las plagas.                          
Resistencia a herbicidas .
Mejores cualidades organolepticas
(olor, color sabor, textura, etc.)
El aumento notable de la producción de
alimentos necesarios para el abastecimiento
 de una mayor POBLACIÓN.

DEAVENTAJAS

El desequoilibrio ecológico.
El aumento en el uso de plaguicidas pondrá en peligro la SALUD de trabajadores y productores que aplican los productos.
El uso de la ingeniería genética en la agricultura puede aumentar la producción (por un tiempo), pero a la vez reducir el empleo.
La aparición de nuevas TOXINAS o nuevas sustancias ALÉRGICAS no se ha descartado científicamente.
Los genetistas han relacionado el surgimiento tanto de BACTERIAS PATÓGENAS como de resistencia a los ANTIBIÓTICOS con la transferencia de genes a especies no emparentadas, por infección a través de virus y por intermedio de partículas de ADN presentes en el ambiente que se han pegado a la célula, o por medio del cruzamiento inusual entre especies no emparentadas.